Que aluno da Licenciatura de F\u00edsica da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), das d\u00e9cadas 1980 a 2000, n\u00e3o se lembra com carinho do professor Tex, que na disciplina \u201cInstrumenta\u00e7\u00e3o para o Ensino\u201d apresentava os experimentos criativos e extremamente desafiadores? Ou, que caminhava pelos corredores do Instituto de F\u00edsica da USP com uma nova montagem experimental que surpreendia a todos e passava horas dialogando com os alunos?<\/p>\n\n\n\n
Professor excepcional, criativo e am\u00e1vel deixou um legado pelo conceito de ludicidade experimental na hist\u00f3ria do Ensino de F\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n
Norberto Cardoso Ferreira, mais conhecido pelo apelido \u201cTex\u201d, Mestre em Ensino de F\u00edsica, Doutor em Educa\u00e7\u00e3o e Pesquisador do Ensino de F\u00edsica, que influenciou gera\u00e7\u00f5es de docentes, faleceu no dia 1\u00ba de fevereiro de 2026, aos 88 anos completados em janeiro de 2026.<\/p>\n\n\n\n
A produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do Professor Norberto foi not\u00e1vel na \u00e1rea de Ensino de F\u00edsica que se denomina \u201cInstrumenta\u00e7\u00e3o para o Ensino de F\u00edsica\u201d, com a elabora\u00e7\u00e3o de recursos did\u00e1ticos experimentais, com dispositivos de baixo custo, com caracter\u00edsticas que ao longo do tempo foram denominadas de l\u00fadicas, pela criatividade, simplicidade de constru\u00e7\u00e3o artesanal, apresenta\u00e7\u00e3o surpreendente e arrebatamento que proporcionavam.<\/p>\n\n\n\n
Dentre v\u00e1rios exemplos de sua produ\u00e7\u00e3o de conhecimento, um dos mais not\u00f3rios foi um conjunto de engenhosos experimentos de eletrost\u00e1tica baseado em materiais simples e acess\u00edveis (como canudinhos pl\u00e1sticos de refrigerantes, pequenas bases de copinhos de caf\u00e9 preenchidos com gesso, papel de seda de bala e grampo de pasta), que encantaram e surpreenderam at\u00e9 mesmo colegas europeus durante seu p\u00f3s-doutorado na Fran\u00e7a, no in\u00edcio da d\u00e9cada de 1980.<\/p>\n\n\n\n
Mas h\u00e1 muitos, muitos, muitos, muitos outros. Incont\u00e1veis exemplos de habilidade artesanal, simplicidade de constru\u00e7\u00e3o e precis\u00e3o conceitual, como uma balan\u00e7a anal\u00edtica de grande fidedignidade, feita com madeira balsa.<\/p>\n\n\n\n
Essa memor\u00e1vel produ\u00e7\u00e3o n\u00e3o foi a \u00fanica contribui\u00e7\u00e3o relevante na prof\u00edcua carreira de professor e pesquisador.<\/p>\n\n\n\n
Tex atuou como professor de F\u00edsica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, no Ensino P\u00fablico Estadual de S\u00e3o Paulo, na Escola Estadual Alberto Levy e no Gin\u00e1sio Vocacional Oswaldo Aranha. Tamb\u00e9m atuou em etapas posteriores da Educa\u00e7\u00e3o, como na Escola de Belas Artes e no Ensino Superior na gradua\u00e7\u00e3o da Licenciatura em F\u00edsica, e na orienta\u00e7\u00e3o na P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Interunidades em Ensino de Ci\u00eancias da Universidade de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n\n\n\n
Assessorou projetos de prefeituras (como a de S\u00e3o Paulo), de secretarias de Educa\u00e7\u00e3o (como a do Estado de S\u00e3o Paulo, inclusive com contribui\u00e7\u00f5es para a Proposta Curricular da d\u00e9cada de 1980) e apoiando outras iniciativas como a Esta\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia da USP.<\/p>\n\n\n\n
Foi colaborador e autor de livros como o projeto de ensino FAI (F\u00edsica Auto-Instrutiva), o Telecurso 2000, al\u00e9m de artigos acad\u00eamicos, bem como publica\u00e7\u00f5es em ve\u00edculos como a Revista Ci\u00eancia Hoje das Crian\u00e7as, da SBPC.<\/p>\n\n\n\n
Coordenou projetos como a \u201cExperimentoteca-Ludoteca\u201d e o \u201cRIPE\u201d (Rede de Instrumenta\u00e7\u00e3o para o Ensino de F\u00edsica), com financiamento federal, no \u00e2mbito do Sub-Programa de Ensino de Ci\u00eancias (SPEC BID MEC).<\/p>\n\n\n\n
Sua alegria se materializou tamb\u00e9m em programas de computador, desenhos, artigos, participa\u00e7\u00e3o em encontros cient\u00edficos e na conviv\u00eancia cotidiana com amigos, alunos, orientandos e colegas.<\/p>\n\n\n\n
Sua criatividade e trabalho de bom gosto art\u00edstico apareceram em outras situa\u00e7\u00f5es, como nas greves de professores, em que criava cartazes como aquele com dizeres \u201ca vida de professor \u00e9 um quadro negro!\u201d, exprimindo com criativa ironia o cotidiano da profiss\u00e3o e as dificuldades financeiras.<\/p>\n\n\n\n
Com seu conhecimento e criatividade Tex inspirou professores, outros pesquisadores e estudantes, colaborando de maneira relevante para o Ensino de F\u00edsica e para a divulga\u00e7\u00e3o da F\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n
Deixa a esposa, Maria Denise Saul Ferreira, a irm\u00e3, Maria Isabel Cardoso Ferreira e o sobrinho, Robson Louren\u00e7o Cardoso Ferreira.<\/p>\n\n\n\n
Tex, prof. Norberto, ser\u00e1 lembrado com saudades e admira\u00e7\u00e3o pelos amigos, colegas, ex-alunos, ex-orientados, pelo privil\u00e9gio que tiveram em ter convivido com ele.<\/p>\n\n\n\n
Para professoras e professores de F\u00edsica que n\u00e3o tiveram essa oportunidade, t\u00eam sua presen\u00e7a eternizada em seus materiais did\u00e1ticos, em suas v\u00e1rias produ\u00e7\u00f5es experimentais, muitas delas originais e outras criativamente readaptadas ou redesenhadas.<\/p>\n\n\n\n
S\u00e3o Paulo, 19 de fevereiro de 2026<\/p>\n\n\n\n
Por Arnaldo Vaz, Eugenio Maria de Fran\u00e7a Ramos e Yassuko Hosoume<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Que aluno da Licenciatura de F\u00edsica da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), das d\u00e9cadas 1980 a 2000, n\u00e3o se lembra com carinho do professor Tex, que na disciplina \u201cInstrumenta\u00e7\u00e3o para o Ensino\u201d apresentava os experimentos criativos e extremamente desafiadores? Ou, que caminhava pelos corredores do Instituto de F\u00edsica da USP com uma nova montagem experimental […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":30873,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[669],"tags":[1738,1739,376],"class_list":["post-30872","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mundo-da-fisica","tag-norberto-cardoso-ferreira","tag-tex","tag-usp"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30872","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30872"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30872\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30876,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30872\/revisions\/30876"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30873"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30872"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}