{"id":28496,"date":"2025-08-21T14:17:09","date_gmt":"2025-08-21T17:17:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/?p=28496"},"modified":"2025-08-21T14:17:10","modified_gmt":"2025-08-21T17:17:10","slug":"dossie-mulheres-na-ciencia-reflete-sobre-representatividade-feminina-nas-escolas-e-na-academia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/dossie-mulheres-na-ciencia-reflete-sobre-representatividade-feminina-nas-escolas-e-na-academia\/","title":{"rendered":"Dossi\u00ea Mulheres na Ci\u00eancia reflete sobre representatividade feminina nas escolas e na academia"},"content":{"rendered":"\n<p>A <a href=\"https:\/\/www.ufabc.edu.br\/\">Universidade Federal do ABC<\/a> (UFABC) coloca \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica o <a href=\"https:\/\/revistacontemporaneos.com.br\/\">Dossi\u00ea Mulheres na Ci\u00eancia<\/a>, publicado pela <em>Contempor\u00e2neos \u2013 Revista de Artes e Humanidades<\/em>. O dossi\u00ea \u00e9 organizado pela coordenadora do projeto <a href=\"https:\/\/meninaciencia.eventos.ufabc.edu.br\/\">Menina Ci\u00eancia \u2013 Ci\u00eancia Menina<\/a> (MCCM), a f\u00edsica Maria In\u00eas Ribas Rodrigues, professora no Programa de Ensino e Hist\u00f3ria das Ci\u00eancias e da Matem\u00e1tica (PEHCM) da UFABC.<\/p>\n\n\n\n<p>O dossi\u00ea re\u00fane artigos de cientistas da \u00e1rea de equidade de g\u00eanero na ci\u00eancia, tecnologia, engenharias e matem\u00e1tica (STEM) no Brasil discutem o protagonismo \u2013 ou o n\u00e3o-protagonismo \u2013 das meninas e mulheres no ensino, na pesquisa e nas salas de aula.<\/p>\n\n\n\n<p>A exce\u00e7\u00e3o \u00e0s produ\u00e7\u00f5es nacionais cabe ao artigo internacional \u201cPathways to equity for academic women in science: Research-based strategies for institutional transformation toward gender equity\u201d, produzido pelas pesquisadoras Sandra Laursen e Diana Roque, da Universidade do Colorado Boulder\/EUA (CU Boulder).<\/p>\n\n\n\n<p>Laursen \u00e9 diretora da unidade de pesquisa Ethnography &amp; Evaluation Research (E&amp;ER) do Escrit\u00f3rio de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o da CU, conhecida por seus estudos em educa\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de carreira em STEM \u2013 com foco especial na visibilidade feminina e de pessoas negras na ci\u00eancia. Roque \u00e9 brasileira, mestre em Ensino de Biologia, e possui experi\u00eancia no estudo de ci\u00eancia cidad\u00e3 e letramento cient\u00edfico de estudantes do ensino fundamental. No E&amp;ER participou de estudos sobre processos de mudan\u00e7a organizacional no ensino superior em STEM.<\/p>\n\n\n\n<p>O projeto de extens\u00e3o <a href=\"https:\/\/meninaciencia.eventos.ufabc.edu.br\/\">Menina Ci\u00eancia &#8211; Ci\u00eancia Menina<\/a> (MCCM) \u00e9 contemplado com dois artigos no dossi\u00ea. Os trabalhos abordam as <a href=\"https:\/\/revistacontemporaneos.com.br\/os-programas-de-extensao-e-as-mulheres-na-ciencia-trajetorias-perspectivas-e-expectativas-das-cientistas-palestrantes-do-projeto-menina-ciencia-ciencia-menina\/\">trajet\u00f3rias, perspectivas e expectativas das cientistas que j\u00e1 se palestraram no projeto<\/a>, e <a href=\"https:\/\/revistacontemporaneos.com.br\/formacao-de-professores-e-a-representatividade-de-mulheres-cientistas-na-pratica-docente\/\">a forma\u00e7\u00e3o de professores e a representatividade de mulheres cientistas na pr\u00e1tica docente<\/a>. A iniciativa, que tem como objetivo aproximar meninas dos anos finais do Ensino Fundamental das diferentes \u00e1reas da ci\u00eancia e se encontra em sua s\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o e \u00e9 apoiado pela Pr\u00f3-reitoria de Extens\u00e3o e Cultura da UFABC.<\/p>\n\n\n\n<p>Indo ao encontro do objeto de discuss\u00e3o apresentado no dossi\u00ea, est\u00e1 a entrevista com a <a href=\"https:\/\/revistacontemporaneos.com.br\/monica-schroder\/\">professora M\u00f4nica Shr\u00f6der<\/a>, primeira mulher a assumir a vice-reitoria da UFABC, papel que amplia a representatividade feminina na administra\u00e7\u00e3o da universidade paulista.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Veja mais<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dossi\u00ea geral &#8211; <a href=\"https:\/\/revistacontemporaneos.com.br\">https:\/\/revistacontemporaneos.com.br<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Entrevista &#8211; <a href=\"https:\/\/revistacontemporaneos.com.br\/monica-schroder\">https:\/\/revistacontemporaneos.com.br\/monica-schroder<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Revista Contempor\u00e2neos Instagram &#8211; @revista.contempor\u00e2neos<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Por Frederico S. M. de Carvalho<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Universidade Federal do ABC (UFABC) coloca \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica o Dossi\u00ea Mulheres na Ci\u00eancia, publicado pela Contempor\u00e2neos \u2013 Revista de Artes e Humanidades. 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