{"id":27535,"date":"2025-06-12T17:29:27","date_gmt":"2025-06-12T20:29:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/?p=27535"},"modified":"2025-06-17T10:41:49","modified_gmt":"2025-06-17T13:41:49","slug":"especial-45-anos-da-revista-brasileira-de-ensino-de-fisica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/especial-45-anos-da-revista-brasileira-de-ensino-de-fisica\/","title":{"rendered":"Especial 45 anos da Revista Brasileira de Ensino de F\u00edsica"},"content":{"rendered":"\n

Est\u00e1 dispon\u00edvel para acesso p\u00fablico na plataforma SciELO a Edi\u00e7\u00e3o Especial de 45 anos da Revista Brasileira de Ensino de F\u00edsica<\/a> (RBEF) da Sociedade Brasileira de F\u00edsica (SBF), um trabalho que come\u00e7ou a tomar forma em 2020, idealizado por membros da Comiss\u00e3o de Pesquisa em Ensino de F\u00edsica da SBF (Capef\/SBF). Coordenada pela professora Adriana Dickman (PUC-MG), a comiss\u00e3o organizadora contou com a participa\u00e7\u00e3o dos pesquisadores Cristina Leite (USP), Yassuko Hosoume (USP), Eugenio Ramos (Unesp) e Arnaldo Vaz (UFMG). Com exce\u00e7\u00e3o da professora Yassuko, todos faziam parte da gest\u00e3o da Capef entre 2019 e 2021.<\/p>\n\n\n\n

Criada em 1979, a RBEF foi inicialmente chamada de Revista de Ensino de F\u00edsica (REF). Sob a editoria do professor Jo\u00e3o Zanetic (USP) e demais colaboradores, a publica\u00e7\u00e3o surgiu como um espa\u00e7o para a discuss\u00e3o do Ensino de F\u00edsica no Brasil, em um per\u00edodo marcado pelas mudan\u00e7as trazidas pelas reformas educacionais e contexto pol\u00edtico da \u00e9poca \u2013 reforma universit\u00e1ria, imposi\u00e7\u00e3o de uma licenciatura curta, cassa\u00e7\u00e3o de professores e outros acontecimentos vividos durante o per\u00edodo ditatorial brasileiro. Assim, surgia um espa\u00e7o para divulga\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o de conhecimento, debates e reflex\u00f5es na \u00e1rea, uma preocupa\u00e7\u00e3o da comunidade do Ensino de F\u00edsica reunida na SBF e no IV Simp\u00f3sio Nacional de Ensino de F\u00edsica, realizado de 8 a 12 de janeiro daquele ano, no Rio de Janeiro.<\/p>\n\n\n\n

\u201cImportante destacar que numa \u00e9poca em que n\u00e3o existia a comunica\u00e7\u00e3o digital e suas facilidades \u2013 como a comunica\u00e7\u00e3o instant\u00e2nea, digitaliza\u00e7\u00e3o de documentos, videoconfer\u00eancias e, mesmo, as facilidades de viagens \u2013, construir uma revista (um \u2018ve\u00edculo\u2019 acad\u00eamico) permitiu a integra\u00e7\u00e3o dos diferentes grupos, em diferentes cidades, contribuindo para o conhecimento m\u00fatuo e para a identidade da \u00e1rea de Ensino de F\u00edsica como a conhecemos hoje em dia\u201d, explica a comiss\u00e3o organizadora deste especial de 45 anos.<\/p>\n\n\n\n

A trajet\u00f3ria da RBEF durante estes 45 anos \u00e9 apresentada em forma de suplemento, disponibilizando sete artigos e editorial resultantes de entrevistas com editores, pesquisa com leitores, levantamentos quantitativos, qualitativos e an\u00e1lises em profundidade que trazem n\u00e3o apenas a hist\u00f3ria da revista, mas projetam anseios e novos rumos para a publica\u00e7\u00e3o. \u201cEm nosso trabalho da edi\u00e7\u00e3o procuramos \u2013 e com a ajuda de outros pesquisadores da \u00e1rea, autores dos artigos \u2013 lan\u00e7ar m\u00e3o de ferramentas de pesquisa para olhar os 45 anos da RBEF, analisando question\u00e1rios aos leitores, realizando estudo bibliom\u00e9trico das publica\u00e7\u00f5es, estudos bibliogr\u00e1ficos e documentais, bem como a importante realiza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de entrevistas. Assim a edi\u00e7\u00e3o se tornou em si um trabalho de pesquisa qualitativa e explorat\u00f3ria, com todos os desafios de um trabalho coletivo e a agenda complicada de nossas vidas acad\u00eamicas\u201d, detalha a comiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Mudando \u2013 e crescendo \u2013 com a mar\u00e9<\/h2>\n\n\n\n

Um dos aspectos interessantes apresentados \u00e9 a mudan\u00e7a no perfil da revista, que passou a apresentar mais artigos gerais sobre F\u00edsica \u2013 na se\u00e7\u00e3o Artigos Gerais \u2013, se comparado com a publica\u00e7\u00e3o de trabalhos sobre pesquisas de Ensino de F\u00edsica, principalmente com rela\u00e7\u00e3o a produ\u00e7\u00f5es focadas na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. \u201cConsideramos que essa situa\u00e7\u00e3o evidencia um \u2018descolamento\u2019 da revista da sua trajet\u00f3ria inicial, que foi criada e administrada nos seus 14 anos iniciais por equipes de pesquisadores em Ensino de F\u00edsica, e que depois passou a ser administrada por pesquisadores de F\u00edsica, como editores-chefe, com editores associados da \u00e1rea de Ensino de F\u00edsica em alguns casos\u201d, relata a comiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Apesar das mudan\u00e7as, a RBEF continua sendo um espa\u00e7o de \u2018encontro\u2019 de pesquisadores de Ensino de F\u00edsica, seja como autores, editores ou leitores e \u201cmesmo quando h\u00e1 dissensos entre autores, h\u00e1 tamb\u00e9m a constru\u00e7\u00e3o de consensos em temas complexos e candentes \u2013 como as pol\u00edticas p\u00fablicas da Educa\u00e7\u00e3o\u201d. Esta diversidade \u00e9 considerada ben\u00e9fica para a SBF, para as demais \u00e1reas de conhecimento e para a ci\u00eancia brasileira, como um todo. \u201cManter-se como espa\u00e7o de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica \u2013 da produ\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia nestas \u00e1reas \u2013 e debates, atende aos anseios da comunidade acad\u00eamica e, afinal, a seus prop\u00f3sitos desde sua funda\u00e7\u00e3o como REF\u201d, defendem.<\/p>\n\n\n\n

Junto com a diversifica\u00e7\u00e3o de temas, veio o reconhecimento da relev\u00e2ncia da RBEF. Hoje, a revista \u00e9 considerada como Qu\u00e1lis A1 \u2013 topo no sistema utilizado pela Capes para classificar revistas cient\u00edficas \u2013, al\u00e9m de ser indexada em bases bibliogr\u00e1ficas internacionais, despertando o interesse de submiss\u00f5es de pesquisadores de outros pa\u00edses, fatores que confirmam a consolida\u00e7\u00e3o da revista da SBF como uma publica\u00e7\u00e3o de sucesso.<\/p>\n\n\n\n

Sem desconsiderar os avan\u00e7os na publica\u00e7\u00e3o, a equipe organizadora acredita que deveria haver incentivo para a produ\u00e7\u00e3o de pesquisas focadas na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, uma vez que aproximaria a SBF e a RBEF de profissionais dessa faixa escolar. Para a equipe, esses profissionais s\u00e3o fundamentais para divulgar a F\u00edsica na sociedade e at\u00e9 mesmo para incentivar a ades\u00e3o de novos talentos \u00e0 forma\u00e7\u00e3o em F\u00edsica. \u201cConstatamos que a editoria da RBEF ao longo dos seus 45 anos incentivou a constitui\u00e7\u00e3o de se\u00e7\u00f5es espec\u00edficas convidando autores conhecidos para publica\u00e7\u00f5es, e docentes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, talvez fosse uma estrat\u00e9gia a ser considerada para suprir essa lacuna\u201d. Outra proposta apresentada pela comiss\u00e3o organizadora seriam as edi\u00e7\u00f5es tem\u00e1ticas que poderiam atender a temas contempor\u00e2neos, como quest\u00f5es de g\u00eanero, inclus\u00e3o, clima e quest\u00f5es ambientais, diversidade e decolonialismo. Para a comiss\u00e3o o espa\u00e7o \u201cdaria visibilidade aos temas, cuja discuss\u00e3o viria reunida na edi\u00e7\u00e3o especial (e n\u00e3o pulverizada entre v\u00e1rios assuntos), tendo tamb\u00e9m o m\u00e9rito de \u2018convocar\u2019 e sensibilizar pesquisadores e professores para publicar artigos sobre os temas em quest\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n

SBF, Capef e RBEF<\/h2>\n\n\n\n

Criada em 2010 junto com as demais comiss\u00f5es de \u00e1rea da SBF, a Capef nem sempre acompanhou de perto a Revista Brasileira de Ensino de F\u00edsica, no entanto, \u201cera de se esperar que houvesse alguma aproxima\u00e7\u00e3o\u201d. Assim, houve interesse da gest\u00e3o 2019-2021 de subsidiar a RBEF, tanto pela legitimidade de atua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de pesquisa em Ensino de F\u00edsica, quanto pelo fato dos membros da Capef serem eleitos pelas pessoas associadas \u00e0 SBF cadastradas nessa \u00e1rea espec\u00edfica. \u201cLogo que surgiu a necessidade de contribuir com mat\u00e9rias para o site da SBF sobre artigos publicados na RBEF, foi criada uma se\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica, a \u2018Antessala do Ensino\u2019 \u2013 nome ali\u00e1s que foi escolhido por meio de uma consulta \u00e0 comunidade \u2013 e a Capef ficou respons\u00e1vel por sua curadoria\u201d, contam.<\/p>\n\n\n\n

Mas a import\u00e2ncia desta rela\u00e7\u00e3o com a RBEF, para a comiss\u00e3o organizadora do especial 45 anos, vai bem al\u00e9m dos limites institucionais, estendendo-se a toda comunidade da F\u00edsica. \u201cA RBEF \u00e9 uma publica\u00e7\u00e3o da SBF, mas tamb\u00e9m pertence a seus leitores, autores e editores, que fazem da revista uma publica\u00e7\u00e3o relevante, contribuindo para a F\u00edsica e seu ensino, incentivando pesquisadores, oferecendo conhecimentos fundamentados e cient\u00edficos \u00e0 sociedade. Entendemos que o trabalho de escrever, sistematizar pesquisas e estudos para torn\u00e1-los p\u00fablicos por meio da RBEF merecem ser considerados por colegas interessados no Ensino de F\u00edsica, de forma a incentivar novos debates, refletir sobre pol\u00edticas p\u00fablicas e, afinal, enriquecer a constru\u00e7\u00e3o de conhecimentos \u00e0 altura dos desafios do nosso tempo e preparando o futuro\u201d, refletem.<\/p>\n\n\n\n

E vale acrescentar o reconhecimento atribu\u00eddo a todos envolvidos direta e indiretamente neste n\u00famero de anivers\u00e1rio: \u201c\u00e9 importante mencionar que n\u00e3o somos editores, apenas organizamos um n\u00famero especial. Essa foi uma atua\u00e7\u00e3o importante da Capef e neste \u00e2mbito podemos aconselhar a todas e todos a ler a edi\u00e7\u00e3o especial sobre os 45 anos da RBEF, e gostar\u00edamos de aproveitar este espa\u00e7o para, como fizemos na revista, novamente agradecer a todas as pessoas que contribu\u00edram para a elabora\u00e7\u00e3o e a publica\u00e7\u00e3o da edi\u00e7\u00e3o especial de 45 anos da RBEF\u201d. O suplemento Especial 45 Anos da Revista Brasileira de Ensino de F\u00edsica est\u00e1 dispon\u00edvel para leitura gratuita no portal SciELO por meio do link SciELO Revista Brasileira de Ensino de F\u00edsica, Volume: 47 Suplemento 1, Publicado: 2025<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Por Frederico S. M. de Carvalho<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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