{"id":27263,"date":"2025-06-05T15:12:56","date_gmt":"2025-06-05T18:12:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/?p=27263"},"modified":"2025-06-05T15:47:36","modified_gmt":"2025-06-05T18:47:36","slug":"sbf-busca-maior-verba-para-a-educacao-e-a-pesquisa-em-reunioes-em-brasilia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/sbf-busca-maior-verba-para-a-educacao-e-a-pesquisa-em-reunioes-em-brasilia\/","title":{"rendered":"SBF busca maior verba para a educa\u00e7\u00e3o e a pesquisa em reuni\u00f5es em Bras\u00edlia"},"content":{"rendered":"\n

Na semana passada, o presidente da Sociedade Brasileira de F\u00edsica (SBF), Rodrigo Capaz, acompanhado por professores e pesquisadores de diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds, participou de uma s\u00e9rie de encontros estrat\u00e9gicos em Bras\u00edlia. As reuni\u00f5es aconteceram no dia 26 de maio ap\u00f3s a cerim\u00f4nia no Senado Federal em homenagem ao Dia do F\u00edsico, celebrado no dia 19 de maio. Os encontros tiveram como foco principal o fortalecimento das pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 ci\u00eancia, tecnologia e forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/p>\n\n\n\n

Os membros da SBF foram recebidos por representantes da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq), al\u00e9m de parlamentares comprometidos com a pauta da educa\u00e7\u00e3o. Entre os presentes, estiveram o professor Domingos Lopes da Silva Junior, secret\u00e1rio estadual da SBF em Goi\u00e1s e docente da Universidade Federal de Catal\u00e3o (UFCAT), e Dioni Paulo Pastorio, professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e secret\u00e1rio estadual da SBF no RS.<\/p>\n\n\n\n

No CNPq, o grupo foi recebido pelo presidente Ricardo Galv\u00e3o e por D\u00e9bora Peres Menezes, diretora de An\u00e1lise de Resultados e Solu\u00e7\u00f5es Digitais (DASD). Domingos Lopes aproveitou a ocasi\u00e3o para levar ao centro da pauta a realidade das institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa localizadas fora do eixo Sul-Sudeste. \u201cPor ser um \u00fanico representante fora desse eixo, aproveitei para colocar pautas sens\u00edveis \u00e0s institui\u00e7\u00f5es do interior, que enfrentam s\u00e9rias limita\u00e7\u00f5es de infraestrutura\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

Entre as propostas apresentadas, destaca-se a cria\u00e7\u00e3o de programas espec\u00edficos de fomento para n\u00facleos emergentes, como bolsas de p\u00f3s-doutorado destinadas a pesquisadores de regi\u00f5es mais perif\u00e9ricas. Embora Galv\u00e3o tenha explicado que as bolsas de p\u00f3s-doc passam por auditoria e procuradoria r\u00edgidas, demonstrou sensibilidade \u00e0 quest\u00e3o e sugeriu a retomada do edital de primeiros projetos do CNPq, voltado a cientistas que ainda n\u00e3o tiveram propostas aprovadas.<\/p>\n\n\n

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\"Da
Da esq para dir, Ricardo Sangiovanni, Domingos, Nelson Studart, Ricardo Galv\u00e3o, Rodrigo Capaz, D\u00e9bora Menezes e Dioni Pastorio.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u201cNo CNPq, eu destaco a import\u00e2ncia que o Ricardo Galv\u00e3o, diretor do CNPq, demonstrou em rela\u00e7\u00e3o a projetos de levar os nossos estudantes em locais como CERN, valorizando e ampliando esse projeto, especialmente relacionando com o Mestrado Nacional Profissional de F\u00edsica (MNPEF), na figura do professor Nelson Studart, que tamb\u00e9m nos acompanhava\u201d, afirma Dioni. \u201cAcredito que esse tenha sido um ponto que valorize bastante a quest\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o do professor no ensino de f\u00edsica. Ao trazer esse professor que est\u00e1 sendo formado dentro do mestrado profissional e, a partir disso, trazer ele para outras experi\u00eancias, especialmente esse est\u00e1gio de forma\u00e7\u00e3o na Europa, junto ao CERN, \u00e9 algo extremamente importante.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Reestrutura\u00e7\u00e3o de programas<\/h2>\n\n\n\n

Na CAPES, o encontro foi com o presidente substituto e diretor de Avalia\u00e7\u00e3o, Antonio Gomes de Souza Filho, o diretor de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia, Antonio Amorim, e coordenadores de programas de bolsas. Domingos Lopes deu continuidade \u00e0 pauta da interioriza\u00e7\u00e3o e apontou limita\u00e7\u00f5es de acesso ao programa P\u00e9-de-Meia, voltado a estudantes de licenciatura, dentro da iniciativa \u201cMais Professores para o Brasil\u201d.<\/p>\n\n\n

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\"Reuni\u00e3o
Reuni\u00e3o entre a comitiva da SBF e a dire\u00e7\u00e3o executiva da CAPES – PIBID foi ponto de destaque.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u201cO programa, do jeito que foi colocado, acabou n\u00e3o beneficiando as universidades com campus no interior. Exige nota alta no Enem, mas a procura por esses cursos j\u00e1 \u00e9 baixa. Ent\u00e3o nossos alunos, em sua maioria, ficaram de fora\u201d, explicou. A equipe da CAPES se comprometeu a repassar a demanda \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel e abriu espa\u00e7o para contribui\u00e7\u00f5es futuras, j\u00e1 que o programa ainda est\u00e1 em formula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Dioni Pastorio refor\u00e7ou a import\u00e2ncia da valoriza\u00e7\u00e3o das secretarias estaduais dentro da estrutura da SBF. \u201cA SBF vem fomentando o protagonismo regional, levando a pauta da valoriza\u00e7\u00e3o do locus estadual para dentro da entidade\u201d, afirmou. Em sua fala, Dioni destacou um dado alarmante: no Rio Grande do Sul, menos de 30% dos professores que ensinam f\u00edsica na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica s\u00e3o formados na \u00e1rea. \u201cIsso nos leva a defender com ainda mais for\u00e7a projetos como o Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (PIBID), criado em 2008, que ainda n\u00e3o se constitui como pol\u00edtica de Estado, o que o torna vulner\u00e1vel a cortes or\u00e7ament\u00e1rios.\u201d Segundo ele, o PIBID precisa ser fortalecido com recursos de custeio, e n\u00e3o apenas com bolsas, j\u00e1 que tamb\u00e9m promove a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n

Di\u00e1logo com o Parlamento<\/h2>\n\n\n\n

Al\u00e9m das institui\u00e7\u00f5es de fomento, os representantes da SBF estiveram com parlamentares. Domingos Lopes encontrou-se com a assessoria do senador Jorge Kajuru (PSB-GO), que se mostrou sens\u00edvel \u00e0 causa e manifestou estar \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o para dialogar e buscar solu\u00e7\u00f5es para mais investimentos na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o. J\u00e1 a Deputada Adriana Accorsi (PT-GO) recebeu o professor Domingos em seu gabinete e tamb\u00e9m manifestou forte interesse em destinar recursos para a Universidade Federal de Catal\u00e3o. \u201cEstamos pensando em estrat\u00e9gias para que a deputada possa contribuir com os cursos de licenciatura, especialmente os de f\u00edsica. Boas not\u00edcias podem vir da\u00ed\u201d, disse Domingos.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 Dioni Pastorio esteve com a assessoria dos senadores Paulo Paim (PT-RS) e Fl\u00e1vio Arns (REDE-PR), al\u00e9m do deputado federal Elvino Bohn Gass (PT-RS). Arns, que preside atualmente a Comiss\u00e3o de Ci\u00eancia e Tecnologia do Senado, se mostrou disposto a receber propostas sobre ensino e pesquisa em f\u00edsica. A assessoria de Paim agendou reuni\u00f5es com sua equipe no RS para aprofundar as demandas da SBF. \u201cDestaco especialmente a conversa com o deputado Bohn Gass, que vai apoiar o edital da SBF voltado a eventos estaduais\u201d, contou Dioni.<\/p>\n\n\n\n

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\"Prof.
Prof. Dioni Pastorio com a equipe do senador Flavio Arns.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Prof.
Prof. Dioni Pastorio em gabinete do deputado federal Bohn Gass.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Professor
Professor Domingos em encontro com a deputada Adriana Accorsi (PT-GO).<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Segundo Dioni, o deputado se comprometeu a destinar verbas de emenda parlamentar para a\u00e7\u00f5es da SBF no Rio Grande do Sul, incluindo seis eventos de f\u00edsica a serem realizados da capital ao interior. \u201cEsses eventos abrangem desde o Ensino de F\u00edsica at\u00e9 mec\u00e2nica qu\u00e2ntica e t\u00eam como objetivo aproximar os estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do universo da ci\u00eancia e tecnologia.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Experi\u00eancias estaduais como inspira\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Tanto em Goi\u00e1s quanto no Rio Grande do Sul, as secretarias estaduais da SBF t\u00eam investido em a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e aproxima\u00e7\u00e3o com a sociedade. Domingos mencionou projetos como o \u201cP\u00e1tio da Ci\u00eancia\u201d, que recebe estudantes da rede p\u00fablica no Instituto de F\u00edsica da UFG, e a \u201cExperimentoteca\u201d, voltada \u00e0 visita\u00e7\u00e3o escolar na Universidade Federal de Catal\u00e3o. \u201cTemos tamb\u00e9m atividades aprovadas como a Semana da F\u00edsica, em Catal\u00e3o e na Universidade Estadual de Goi\u00e1s. E em Trindade, h\u00e1 um projeto coordenado pela professora Kelly que busca incentivar a participa\u00e7\u00e3o de meninas na ci\u00eancia\u201d, relatou.<\/p>\n\n\n\n

Os representantes da SBF tamb\u00e9m destacaram o papel simb\u00f3lico da sess\u00e3o especial no Senado pelo Dia do F\u00edsico. \u201c\u00c9 importante reconhecer n\u00e3o s\u00f3 a profiss\u00e3o, mas a ci\u00eancia como um todo. Foi um ato relevante de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Esperamos que o Congresso tenha mais iniciativas como essa\u201d, disse Domingos. Para Dioni, a viagem rendeu frutos que ainda est\u00e3o por se consolidar. A experi\u00eancia de expandir a defesa da educa\u00e7\u00e3o e da ci\u00eancia por meio da atua\u00e7\u00e3o das secretarias estaduais da SBF fortalece a press\u00e3o pol\u00edtica necess\u00e1ria para que a F\u00edsica ocupe, de fato, o patamar que merece no Brasil.<\/p>\n\n\n\n

Assista \u00e0 entrevista sobre a miss\u00e3o da SBF em Bras\u00edlia<\/h2>\n\n\n\n
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