{"id":25108,"date":"2024-12-12T15:12:13","date_gmt":"2024-12-12T18:12:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/?p=25108"},"modified":"2024-12-12T15:14:19","modified_gmt":"2024-12-12T18:14:19","slug":"fluxo-escuro-2187-transforma-educacao-cientifica-em-arma-contra-o-apocalipse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/fluxo-escuro-2187-transforma-educacao-cientifica-em-arma-contra-o-apocalipse\/","title":{"rendered":"\u201cFluxo Escuro: 2187\u201d transforma educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em arma contra o apocalipse"},"content":{"rendered":"\n<p>Planeta Terra, ano de 2187. A evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica sufocou a humanidade que, destro\u00e7ada por mudan\u00e7as clim\u00e1ticas extremas e guerras por recursos naturais, desenvolve um sistema de foguetes capaz de viajar no espa\u00e7o para criar uma nova sociedade em um exoplaneta habit\u00e1vel. O enredo \u00e9 do livro \u201c<a href=\"https:\/\/a.co\/d\/8weVVqm\">Fluxo Escuro: 2187<\/a>\u201d, escrito pelo jovem divulgador cient\u00edfico de 32 anos Lucas Ferreira, de Bras\u00edlia, estudante do Mestrado Nacional Profissional de Ensino de F\u00edsica (MNPEF) da Sociedade Brasileira de F\u00edsica (SBF), na Universidade de Bras\u00edlia (UnB).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"800\" src=\"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/FOTO-LUCAS.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-25110\" style=\"width:446px;height:auto\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Lucas Ferreira, autor de &#8216;&#8221;Fluxo Escuro&#8221;, \u00e9 estudante do Mestrado Nacional Profissional de Ensino em F\u00edsica da SBF (MNPEF-SBF), na Universidade de Bras\u00edlia (UNB).<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Lan\u00e7ada no dia 14 de novembro, Dia Nacional da Alfabetiza\u00e7\u00e3o, a obra \u00e9 mon\u00f3logo de um refugiado clim\u00e1tico que narra o que acontece quando h\u00e1 foco apenas na evolu\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia, sem considerar os aspectos sociais e existenciais. Esses fatores, associados \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, podem transformar o planeta em um lugar inabit\u00e1vel.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/capa-fLuxo-escuro-2187-1024x800.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-25109 lazyload\" style=\"--smush-placeholder-width: 1024px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 1024\/800;width:596px;height:auto\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Capa do livro &#8220;Fluxo Escuro: 2187&#8221;.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Ferreira atua hoje como professor bil\u00edngue em uma escola particular de Bras\u00edlia e foi monitor educacional no Planet\u00e1rio de Bras\u00edlia, onde desempenhou atividades de ensino e educa\u00e7\u00e3o em Astronomia e Ci\u00eancias Naturais em 2021. Entre diversos projetos educacionais e de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, o autor integrou o Projeto \u201cGLOBE\/NASA\/AEB no \u00e2mbito do Ci\u00eancia na Escola\u201d como parte do corpo t\u00e9cnico do Programa GLOBE Brasil, da Ag\u00eancia Espacial Brasileira (AEB), vinculado como bolsista do CNPq (2019-2020).<\/p>\n\n\n\n<p>O livro ilustrado conta com imagens criteriosamente selecionadas e tratadas por Ferreira, que realizou uma curadoria detalhada para narrar a hist\u00f3ria tamb\u00e9m atrav\u00e9s de imagens, dando ao leitor cen\u00e1rios dist\u00f3picos e futuristas, al\u00e9m de explorar as possibilidades tecnol\u00f3gicas de um futuro n\u00e3o t\u00e3o distante assim. O livro tamb\u00e9m est\u00e1 dispon\u00edvel na vers\u00e3o digital para smartphones, tablets e Kindle.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" data-src=\"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Fluxo-Escuro-Cenario-Distopico-1024x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-25111 lazyload\" style=\"--smush-placeholder-width: 1024px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 1024\/1024;width:558px;height:auto\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>\u00a0As influ\u00eancias de Ferreira transitam desde Stephen Hawking, Kip Thorne, Carl Sagan, Marcelo Gleiser, Christopher Nolan a Jorge Luis Borges. O escritor \u00e9 tamb\u00e9m apaixonado por heavy metal. Com sua guitarra de 7 cordas e com o nome art\u00edstico de \u201cComets in the Sky\u201d, ele lan\u00e7ou em 2023, nas plataformas de streaming, a m\u00fasica <a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/intl-pt\/track\/5BBw0feZYBfyKT9Itqu6s1?si=282266b8e4c141b1\">Momentum<\/a>. Para ele, a Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a sa\u00edda para se evitar o tr\u00e1gico destino da Terra previsto em seu livro, o que mostra que o jovem divulgador cient\u00edfico est\u00e1 no caminho certo. Leia abaixo os principais pontos da entrevista que Ferreira concedeu ao <strong>Boletim SBF<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>O que levou voc\u00ea para esse caminho da divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica? E quais s\u00e3o as suas influ\u00eancias nessa \u00e1rea?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Desde o in\u00edcio da minha gradua\u00e7\u00e3o no curso de Ci\u00eancias Naturais da Universidade de Bras\u00edlia (UnB), tive contato com os livros da biblioteca da UnB, na se\u00e7\u00e3o de F\u00edsica e Astronomia encontrei um livro do Stephen Hawking e do Kip Thorne (vencedor do Nobel de F\u00edsica em 2017 junto com Rainer Weiss e Barry C. Barish, por seu trabalho na detec\u00e7\u00e3o de ondas gravitacionais com o observat\u00f3rio LIGO). Era um livro sobre buracos negros. Ent\u00e3o, comecei na gradua\u00e7\u00e3o lendo sobre os buracos negros e objetos astron\u00f4micos ex\u00f3ticos, como estrelas de n\u00eautrons, pulsares, quasares, etc. E isso despertou o meu interesse na Astronomia. Na \u00e9poca, eu estava cursando uma disciplina de Astronomia e foi muito interessante ter esse contato com algo um pouco mais cient\u00edfico, mais acad\u00eamico. E, depois, j\u00e1 emendei com os livros de Carl Sagan e toda a parte da literatura cient\u00edfica. Tive contato tamb\u00e9m com os livros do Marcelo Gleiser. Cheguei a conhec\u00ea-lo pessoalmente na Semana Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia de 2014, em Bras\u00edlia. Ele autografou o meu exemplar de \u201cA Dan\u00e7a do Universo\u201d e me incentivou a continuar na Educa\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o, eu j\u00e1 tinha percebido que tinha facilidade para escrever e queria produzir algo nessa mesma linha: escrita cient\u00edfica. Ainda na gradua\u00e7\u00e3o, cheguei a produzir alguns <a href=\"https:\/\/zenodo.org\/records\/5950002\">recursos did\u00e1ticos e pequenos textos<\/a> pela AEB\/MCTI, mas nada exatamente como um livro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fluxo Escuro 2187 \u00e9 o seu primeiro livro?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Exatamente.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>E na fic\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, o que voc\u00ea tem de inspira\u00e7\u00e3o nessa \u00e1rea<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n<p>Eu consumo mais material audiovisual. Se a gente for falar de Astronomia e Astrof\u00edsica, viagem no tempo, etc., acho que o filme \u201cInterestelar\u201d (Christopher Nolan, 2014) \u00e9 uma das grandes refer\u00eancias que eu tenho. Eu n\u00e3o cheguei a consumir tanta parte de fic\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, propriamente dita, at\u00e9 porque o Fluxo Escuro, apesar de ter essa pegada de fic\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, \u00e9 um livro mais p\u00e9 no ch\u00e3o. Ent\u00e3o, ele acaba entrando em Astronomia, Astrof\u00edsica, vai caminhando para termos que envolvem at\u00e9 Cosmologia tamb\u00e9m. Mas uma das influ\u00eancias que eu lembro que explodiu a minha cabe\u00e7a, a minha mente, foi o conto \u201cBiblioteca de Babel,\u201d escrito por Jorge Luis Borges, que foi uma indica\u00e7\u00e3o do meu orientador na \u00e9poca da gradua\u00e7\u00e3o. \u00c9 uma hist\u00f3ria que fala sobre uma biblioteca infinita, que tem infinitos andares para cima, infinitas partes para os lados, dividida em v\u00e1rios n\u00facleos que s\u00e3o hex\u00e1gonos. A biblioteca em si s\u00e3o prateleiras divididas em hex\u00e1gonos, interligadas para todos os lados, para cima e para baixo. As pessoas que vivem nesse mundo s\u00e3o chamadas de bibliotec\u00e1rios. Achei muito interessante como ele traz o conceito matem\u00e1tico de infinito e escalas em um conto pequeno.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>No livro, voc\u00ea prev\u00ea o ano de 2100 o momento no qual haver\u00e1 uma preocupa\u00e7\u00e3o real sobre sustentabilidade no mundo. Queria entender o que levou voc\u00ea a fazer essa proje\u00e7\u00e3o, porque o fim do s\u00e9culo \u00e9 justamente o momento em que as previs\u00f5es dos cientistas mostram que haver\u00e1 uma dr\u00e1stica mudan\u00e7a clim\u00e1tica, ainda maior do que a gente j\u00e1 vive hoje.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Por conta do livro se passar numa distopia, foi projetada uma guerra de recursos, que \u00e9 chamada de Grande Guerra de Recursos, e tamb\u00e9m alguns estudos que eu fiz de Ray Kurzweil, que falam sobre singularidade tecnol\u00f3gica e alguns assuntos de futurologia. Ent\u00e3o, \u00e9 uma proje\u00e7\u00e3o que n\u00e3o est\u00e1 t\u00e3o longe, como eu j\u00e1 vi alguns livros que projetam para o ano de 2800 e at\u00e9 na virada do mil\u00eanio, mas que essa guerra por recursos envolve armas nucleares. Hoje a gente ainda tem um estoque absurdo de armas nucleares. Trata-se de um cen\u00e1rio que foi projetado em conflitos pol\u00edticos, sociais e econ\u00f4micos, envolvendo armas nucleares e que todos esses conflitos acabaram causando danos irrevers\u00edveis aos ecossistemas. O livro entra um pouco na discuss\u00e3o desses cen\u00e1rios, a partir de um mon\u00f3logo de um refugiado clim\u00e1tico que est\u00e1 passando por essas situa\u00e7\u00f5es na Terra, que tem contato com a ci\u00eancia, mas ele n\u00e3o \u00e9 um dos cientistas (privilegiados) daquele mundo. O livro acaba sendo um livro descritivo. \u00c9 uma narrativa desse personagem, que descreve os cen\u00e1rios tanto dist\u00f3picos quanto tecnol\u00f3gicos e que, ao longo do livro, entra tamb\u00e9m em discuss\u00f5es sobre a vida fora da Terra, a quest\u00e3o dos exoplanetas e at\u00e9 do termo Fluxo Escuro, que vem da Cosmologia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>O livro discute essa ideia que a evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica praticamente engoliu a humanidade, e destruiu a Terra, levando os humanos a buscar um exoplaneta, como voc\u00ea escreve, distante h\u00e1 10 mil anos se viajar a 0,75% da velocidade da luz. Voc\u00ea acredita que a ci\u00eancia conseguir\u00e1 isso um dia? Voc\u00ea defende a busca por uma nova casa para a humanidade em um exoplaneta?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Com certeza. \u00c9 uma brincadeira, uma jogada de tempo, dist\u00e2ncia e viagem espacial. At\u00e9 porque as dist\u00e2ncias s\u00e3o t\u00e3o imensas e alcan\u00e7ar essas velocidades para a humanidade hoje \u00e9 invi\u00e1vel. Mas a proje\u00e7\u00e3o de alcan\u00e7ar um exoplaneta a 72 anos-luz de dist\u00e2ncia seria tamb\u00e9m uma proje\u00e7\u00e3o no escuro, porque como estar\u00e1 a tecnologia daqui 100 anos? Ent\u00e3o, o livro chega a discutir sobre os novos tipos de processamento qu\u00e2ntico, como os Qubits, por exemplo, que vai, com certeza, abrir portas para novas tecnologias, incluindo tipos de propuls\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s viagens espaciais.E a\u00ed eu lembro que uma das grandes influ\u00eancias para eu escrever sobre isso foi uma das pesquisas que tive contato na UnB, do professor Jos\u00e9 Leonardo Ferreira, do Laborat\u00f3rio de F\u00edsica de Plasmas. Mas no livro chego a comentar a ideia de controlar fiss\u00f5es nucleares para a libera\u00e7\u00e3o de energia e alcan\u00e7ar essas velocidades. A que fim vamos conseguir fazer isso? Eu acho que \u00e9 uma das ideias de viagens que a gente consegue fazer mentalmente lendo o livro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>O livro \u00e9 rico na explica\u00e7\u00e3o de conceitos cient\u00edficos para o grande p\u00fablico&#8230;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sim, ele \u00e9 um livro informativo, com car\u00e1ter de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, letramento cient\u00edfico, at\u00e9 porque ele foi lan\u00e7ado no Dia Nacional da Alfabetiza\u00e7\u00e3o, 14 de novembro. Isso porque ele tamb\u00e9m trata sobre essa alfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. E, sem d\u00favida, o livro \u00e9 rico nessa parte toda relacionada \u00e0 explica\u00e7\u00e3o de conceitos cient\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>E a express\u00e3o Fluxo Escuro, qual \u00e9 a sua simbologia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Fluxo Escuro foi um termo que eu escutei enquanto estava fazendo um curso de Cosmologia com o professor da UFSC Alexandre Zabotti, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em uma das aulas e fui pesquisar. Na \u00e9poca, eu estava trabalhando no Planet\u00e1rio de Bras\u00edlia, fazendo um curso de Astrof\u00edsica e outro de Cosmologia, eu estava envolvido ali com Astronomia a fundo, e acabou que me encantei por esse termo, que acabou me inspirando para dar nome ao livro anos depois. Trata-se da ideia de que o Universo inteiro poderia estar convergindo para um ponto, como se ele pudesse ser arrastado de fora do Universo Observ\u00e1vel. Ser\u00e1 que existem outros Universos? \u00c9 muito interessante pensar nessas escalas exorbitantes do Universo, e poder colocar isso em um trabalho, ou em um livro era algo que eu j\u00e1 queria desde aquela \u00e9poca. Todo o processo criativo e o livro em si entra naquela velha brincadeira dos escritores: \u201c\u00e9 o livro que eu gostaria de ler\u201d. \u00c9 o tipo de livro que eu, na gradua\u00e7\u00e3o, ou em outros momentos da minha vida, gostaria muito de ter contato. \u00c9 um livro que trabalha um pouco o lado fantasioso, mas n\u00e3o muito, at\u00e9 porque eu tamb\u00e9m nunca gostei muito dessa fic\u00e7\u00e3o cient\u00edfica muito pesada, de alta fantasia e que conseguisse ensinar alguma coisa ao longo do livro, principalmente sobre tecnologias, viagens espaciais, imaginar cen\u00e1rios, falar de, por exemplo, caracter\u00edsticas dos exoplanetas, bioassinaturas e por a\u00ed vai. At\u00e9 porque no final do livro tem um gloss\u00e1rio cient\u00edfico, mas n\u00e3o qualquer gloss\u00e1rio, \u00e9 um gloss\u00e1rio feito \u00e0 m\u00e3o, muito detalhado, com mais de 60 palavras e termos que v\u00e3o aparecendo ao longo do livro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Independentemente da possibilidade de a ci\u00eancia, um dia, levar a gente para um exoplaneta, voc\u00ea citou Marcelo Gleiser, que, no livro \u201c<\/strong><a href=\"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/fisico-marcelo-gleiser-lanca-livro-que-defende-a-raridade-da-vida-na-terra\/\"><strong>O Despertar do Universo Consciente \u2013 Um Manifesto para o Futuro da Humanidade<\/strong><\/a><strong>\u201d (Editora Record) prop\u00f5e que, em vez de focarmos no fim do mundo, devemos refletir sobre o que podemos fazer para mudar o mundo hoje. &nbsp;Com essa perspectiva de que a Terra \u00e9 o melhor lugar para a exist\u00eancia da vida, qual tem sido a sua contribui\u00e7\u00e3o para evitar essa profecia dist\u00f3pica apresentada no seu livro?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Eu acho que o meu papel como professor de F\u00edsica e Ci\u00eancias, tanto no \u00e2mbito do ensino m\u00e9dio quanto no fundamental, \u00e9 explicar, n\u00e3o s\u00f3 para os adolescentes, mas para as crian\u00e7as tamb\u00e9m, quest\u00f5es que envolvem desde o meio ambiente \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a produ\u00e7\u00e3o do lixo, seu impacto ambiental, e falar tamb\u00e9m de quest\u00f5es um pouco mais complexas como a polui\u00e7\u00e3o luminosa, temperatura de cor, o impacto da luz nos seres vivos e na vida selvagem em torno das grandes cidades e por a\u00ed vai. Eu trabalho com imagens e v\u00eddeos, ent\u00e3o as crian\u00e7as acabam tendo esse contato com o impacto que o ser humano vem causando, como a polui\u00e7\u00e3o dos oceanos, aumento da temperatura, etc. Eu mostro, por exemplo, os <a href=\"https:\/\/earthobservatory.nasa.gov\/global-maps\">Mapas Globais<\/a> da NASA, que inclusive foram um dos conte\u00fados que acabaram entrando para o livro, onde os cientistas e ag\u00eancias espaciais se unem para criar esses mapas, que s\u00e3o mapeamentos muito detalhados do nosso planeta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>(Colaborou Roger Marzochi)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Planeta Terra, ano de 2187. A evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica sufocou a humanidade que, destro\u00e7ada por mudan\u00e7as clim\u00e1ticas extremas e guerras por recursos naturais, desenvolve um sistema de foguetes capaz de viajar no espa\u00e7o para criar uma nova sociedade em um exoplaneta habit\u00e1vel. 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