{"id":22164,"date":"2024-05-19T02:47:10","date_gmt":"2024-05-19T05:47:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/?p=22164"},"modified":"2024-05-19T02:47:49","modified_gmt":"2024-05-19T05:47:49","slug":"reformular-curriculos-e-ampliar-a-atuacao-profissional-sao-desafios-da-profissao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/reformular-curriculos-e-ampliar-a-atuacao-profissional-sao-desafios-da-profissao\/","title":{"rendered":"Reformular curr\u00edculos e ampliar a atua\u00e7\u00e3o profissional s\u00e3o desafios da profiss\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p><em>SBF felicita seus associados pelo Dia do (a) F\u00edsico (a) neste domingo, 19 de maio, e est\u00e1 atuando para que a ci\u00eancia se amplie nas universidades e nas empresas<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre os principais desafios da F\u00edsica est\u00e3o a reformula\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos acad\u00eamicos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e das de suas formas de ensino, promover a diversidade de g\u00eanero na ci\u00eancia e ampliar as \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do profissional, hoje muito restritas \u00e0 academia. A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 de Rodrigo Capaz, presidente da Sociedade Brasileira de F\u00edsica (SBF), que neste domingo, dia 19 de maio, comemora o Dia do (a) F\u00edsico (a).<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cO ensino da F\u00edsica hoje \u00e9 essencialmente o mesmo quando eu fiz F\u00edsica. A atualiza\u00e7\u00e3o \u00e9 extremamente necess\u00e1ria para tornar o ensino da disciplina mais atraente aos alunos, incluindo, por exemplo, aspectos ligados \u00e0 inova\u00e7\u00e3o. E, al\u00e9m disso, valorizar a forma\u00e7\u00e3o de professores de F\u00edsica para que o ensino da ci\u00eancia no ensino m\u00e9dio seja mais atraente \u00e9 fundamental. Finalmente, desde o Ensino Fundamental, \u00e9 importante incentivar a participa\u00e7\u00e3o das mulheres na F\u00edsica e na ci\u00eancia\u201d, explica Capaz. \u201cIsso vai valorizar a F\u00edsica como um todo. E n\u00e3o \u00e9 uma dificuldade exclusiva do Brasil, mas no mundo como um todo.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>A SBF tamb\u00e9m atua para que o profissional possa exercer sua profiss\u00e3o para al\u00e9m da academia, podendo trabalhar em empresas, nem sempre relacionadas diretamente \u00e0 tecnologia. \u201cPara o f\u00edsico (a) bacharelado (a) o mercado \u00e9 muito restrito \u00e0 academia, apesar de haver f\u00edsicos e f\u00edsicas hoje em empresas. Mesmo assim, \u00e9 uma porcentagem \u00e9 muito reduzida se comparado aos Estados Unidos, onde a maior parte dos graduados em f\u00edsica vai atuar nas empresas\u201d, explica Capaz.<\/p>\n\n\n\n<p>Para isso, a SBF tem se esfor\u00e7ado para obter apoio pol\u00edtico pela aprova\u00e7\u00e3o do Projeto de Lei 1802\/22, que cria o Conselho Federal de F\u00edsica e os conselhos regionais da categoria, que est\u00e1 tramitando na C\u00e2mara dos Deputados. Um dos objetivos do projeto \u00e9 operacionalizar a profiss\u00e3o de f\u00edsico (a), contribuindo para a maior seguran\u00e7a do profissional, especialmente os que atuam com F\u00edsica M\u00e9dica e em empresas de consultoria e engenharia, por exemplo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCom a\u00e7\u00f5es nas \u00e1reas de ensino, na defesa de pautas de interesse da classe, a SBF busca estar presente no sentido de assegurar um ambiente plural e que instigue as novas gera\u00e7\u00f5es na ci\u00eancia. O Dia do (a) F\u00edsico (a) nos leva a ressaltar o nosso amor por essa carreira e renova a confian\u00e7a que conseguiremos superar os desafios\u201d, conclui Capaz.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Por Roger Marzochi<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SBF felicita seus associados pelo Dia do (a) F\u00edsico (a) neste domingo, 19 de maio, e est\u00e1 atuando para que a ci\u00eancia se amplie nas universidades e nas empresas. 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