{"id":22031,"date":"2024-04-24T14:40:49","date_gmt":"2024-04-24T17:40:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/?p=22031"},"modified":"2024-04-24T14:40:51","modified_gmt":"2024-04-24T17:40:51","slug":"ufplp-prepara-a-5a-conferencia-de-fisica-dos-paises-de-lingua-portuguesa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/ufplp-prepara-a-5a-conferencia-de-fisica-dos-paises-de-lingua-portuguesa\/","title":{"rendered":"UFPLP prepara a 5\u00aa Confer\u00eancia de F\u00edsica dos Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa"},"content":{"rendered":"\n

Evento ser\u00e1 realizado em setembro e ter\u00e1 como tema \u201cA F\u00edsica para um desenvolvimento inclusivo e sustent\u00e1vel\u201d para debater desde mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, energias renov\u00e1veis e quest\u00f5es que envolvem diversas \u00e1reas da F\u00edsica<\/em><\/p>\n\n\n\n

A f\u00edsica S\u00f3nia Semedo, da Universidade de Cabo Verde, participou em 2019 da 3\u00aa Confer\u00eancia de F\u00edsica de Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa (3\u00aa CF-PLP), em S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe, na qual ela conheceu projetos de pesquisa e pessoas que lhe deram grande ajuda para o crescimento em sua carreira. Essa experi\u00eancia n\u00e3o apenas de networking cient\u00edfico, mas do contato com pessoas de diversos pa\u00edses, \u00e9 extremamente rica.\u00a0<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

E, por isso, ela \u00e9 uma das grandes entusiastas da 5\u00aa Confer\u00eancia de F\u00edsica dos Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa, que ocorrer\u00e1 em Coimbra, Portugal, entre os dias 8 a 10 de setembro. O evento ter\u00e1 como tema \u201cA F\u00edsica para um desenvolvimento inclusivo e sustent\u00e1vel\u201d e abordar\u00e1 v\u00e1rios t\u00f3picos, tais como energias renov\u00e1veis, F\u00edsica das altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, F\u00edsica m\u00e9dica, ensino da F\u00edsica, novas tecnologias qu\u00e2nticas e novos materiais, F\u00edsica e patrim\u00f3nio cultural, F\u00edsica dos sistemas complexos, entre outros. Inscreva-se CLICANDO AQUI<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\u201cFoi um desafio grande para mim, sendo uma pesquisadora j\u00fanior. Fui l\u00e1 e a abertura que a rede mostrou foi muito boa. E isso de fato permitiu ganhar digamos alguma for\u00e7a, uma inspira\u00e7\u00e3o para de facto, dizer: ok, temos condi\u00e7\u00f5es de fazer mais, de ir mais al\u00e9m e tanto a n\u00edvel pessoal como a n\u00edvel profissional. Eu vejo claramente que tive ganhos em participar nesta rede porque abriu-me portas, para v\u00e1rias oportunidades. E eu quero, que o que aconteceu comigo tamb\u00e9m seja poss\u00edvel que aconte\u00e7a com outros colegas f\u00edsicos\u201d, diz Sonia, hoje presidente da Uni\u00e3o dos F\u00edsicos de Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa (UFPLP<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

Desde 2010, os f\u00edsicos de pa\u00edses de l\u00edngua portuguesa buscavam unir esfor\u00e7os para vencer as barreiras que lhe s\u00e3o comuns. Ap\u00f3s v\u00e1rios debates, a UFPLP foi criada no dia 15 de novembro de 2019, em uma reuni\u00e3o na sede da Comunidade dos Pa\u00edses da L\u00edngua Portuguesa (CPLP) em Lisboa, com a participa\u00e7\u00e3o de cientistas de Angola, Brasil, Cabo Verde, Portugal e Santo Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe. O primeiro presidente da UFPLP foi o professor da Unesp Rog\u00e9rio Rosenfeld, \u00e0 \u00e9poca, presidente da Sociedade Brasileira de F\u00edsica (SBF). Hoje, a entidade tem maior participa\u00e7\u00e3o das mulheres, sendo que a f\u00edsica D\u00e9bora Peres Menezes, ex-presidente da SBF, hoje \u00e9 vice-presidente da entidade internacional.<\/p>\n\n\n\n

Segundo S\u00f3nia, o objetivo da UFPLP \u00e9 promover o desenvolvimento de oportunidades e condi\u00e7\u00f5es de colabora\u00e7\u00e3o entre f\u00edsicos. \u201cE contribuir para a forma\u00e7\u00e3o profissional, o desenvolvimento cultural, cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e econ\u00f3mico dos diferentes pa\u00edses, particularmente dos menos desenvolvidos. E aqui estamos a falar em termos de infraestruturas de educa\u00e7\u00e3o e investiga\u00e7\u00e3o, porque s\u00e3o pontos que n\u00f3s, em conversa\u00e7\u00f5es com todos os colegas, identificamos como os principais desafios dos f\u00edsicos\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

S\u00f3nia tem a expectativa de a 5\u00aa Confer\u00eancia superar os n\u00fameros de participantes em rela\u00e7\u00e3o ao evento da 4\u00aa Confer\u00eancia, realizado em Cabo Verde, devido \u00e0 facilidade de acesso a Portugal. Na 4\u00aa Confer\u00eancia contamos com o Professor Ricardo Galv\u00e3o como presidente da comiss\u00e3o cient\u00edfica e nesta 5\u00aa, o presidente da SBF, Rodrigo Capaz, participar\u00e1 neste ano, assim como Rosenfeld. A grade de eventos e palestras ainda n\u00e3o foi divulgada pela entidade, mas Rodrigo Capaz ser\u00e1 um dos respons\u00e1veis pela mesa redonda \u201cGrandes Infraestruturas multiusu\u00e1rio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

O networking cient\u00edfico, ressalta S\u00f3nia, \u00e9 muito importante. Mas haver\u00e1 espa\u00e7o para conhecer como cada cultura busca resolver os seus problemas, para que haja uma busca por solu\u00e7\u00f5es em comum. \u201cE h\u00e1 tamb\u00e9m a quest\u00e3o de mentoria. Porque \u00e9 um s\u00edtio em que todos est\u00e3o de bra\u00e7os abertos para conversar, a partilhar experi\u00eancias e tamb\u00e9m guiar sempre que poss\u00edvel\u201d, diz ela, que realiza agora estudos na Wellesley College por tr\u00eas meses, no Estado de Massachusetts, Estados Unidos no \u00e2mbito do programa Fulbright Visiting Scholar. Al\u00e9m dos desafios j\u00e1 citados, S\u00f3nia conta que est\u00e1 em processo a cria\u00e7\u00e3o de uma Olimp\u00edada de F\u00edsica dos Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa e a necessidade de atrair mais s\u00f3cios para a UFPLP. Acompanhe abaixo alguns trechos da entrevista:<\/p>\n\n\n\n

A Sociedade Brasileira de F\u00edsica \u00e9 associada \u00e0 UFPLP. Isso quer dizer, ent\u00e3o, que todos os s\u00f3cios da SBF aqui do Brasil tamb\u00e9m s\u00e3o s\u00f3cios da UFPLP? Como faz para se associar \u00e0 entidade? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Podemos ter s\u00f3cios individuais ou s\u00f3cios coletivos. Neste preciso momento temos tr\u00eas s\u00f3cios coletivos que \u00e9 a Sociedade Brasileira de F\u00edsica, a Sociedade Portuguesa de F\u00edsica e processo da Associa\u00e7\u00e3o Angolana de F\u00edsica est\u00e1 na fase final. Como n\u00f3s somos uma entidade nova, n\u00f3s n\u00e3o criamos essa possibilidade de que se uma pessoa \u00e9 s\u00f3cia de uma determinada sociedade, \u00e9 automaticamente s\u00f3cia, neste caso da UFPLP, por heran\u00e7a. Por qu\u00ea? Porque n\u00f3s somos novos, precisamos crescer e precisamos de s\u00f3cios. O que n\u00f3s fizemos foi, em vez de ter uma cota muito elevada, temos uma cota bem acess\u00edvel. Por exemplo, para professores universit\u00e1rios, temos uma cota de 25 euros anuais. Para professores de ensino secund\u00e1rio e estudantes, n\u00f3s temos uma cota de 5 euros, porque a nossa ideia \u00e9 ter uma base para divulga\u00e7\u00e3o, n\u00e3o ter poucas pessoas a pagarem muito. <\/p>\n\n\n\n

Da\u00ed que incentivamos que, mesmo sendo s\u00f3cio da Sociedade Brasileira de F\u00edsica, tamb\u00e9m se associe \u00e0 Uni\u00e3o dos F\u00edsicos dos Pa\u00edses da L\u00edngua Portuguesa, porque h\u00e1 vantagens. Por exemplo, a UFPLP patrocinou a participa\u00e7\u00e3o de uma professora brasileira na Escola Sirius para Professores do Ensino M\u00e9dio<\/a> em janeiro \u00faltimo que houve no Sirius, no Brasil. A nossa \u00fanica exig\u00eancia para que esse financiamento pudesse ser concedido \u00e0 candidata era que ela fosse associada \u00e0 UFPLP. \u00c9 claro que ainda n\u00e3o t\u00ednhamos muitos fundos, mas temos j\u00e1 algumas boas rela\u00e7\u00f5es, porque para al\u00e9m dessas sociedades que elenquei, que s\u00e3o j\u00e1 nossas s\u00f3cias, n\u00f3s tamb\u00e9m temos rela\u00e7\u00f5es com a EPS, a European Physical Society, tamb\u00e9m temos rela\u00e7\u00f5es com a Uni\u00e3o Internacional de F\u00edsica Pura e Aplicada (IUPAP) e h\u00e1 sempre possibilidades de colaborar e poder ajudar pontualmente algum indiv\u00edduo do pa\u00eds A, B ou C. Mas para isso tem que ser s\u00f3cio, porque se n\u00e3o somos s\u00f3cios n\u00f3s n\u00e3o sabemos que as pessoas existem.<\/p>\n\n\n\n

Qual a rela\u00e7\u00e3o da UFPLP com a Comunidade dos Pa\u00edses da L\u00edngua Portuguesa (CPLP)?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N\u00f3s desde o in\u00edcio tentamos ter um engajamento com todos os pa\u00edses, tanto que nos \u00f3rg\u00e3os sociais fazemos sempre o poss\u00edvel para que tenhamos membros dos diversos pa\u00edses, at\u00e9 ent\u00e3o envolvidos, que s\u00e3o s\u00f3cios da UFPLP. Digo at\u00e9 ent\u00e3o envolvidos, pois j\u00e1 temos a participa\u00e7\u00e3o ativa de Timor-Leste e estamos a envidar esfor\u00e7os para incluir a Guin\u00e9-Bissau e Guin\u00e9 Equatorial.  Por essa raz\u00e3o tamb\u00e9m sempre quisemos ter uma proximidade com a pr\u00f3pria comunidade dos pa\u00edses de l\u00edngua portuguesa. Ent\u00e3o, desde 25 de agosto de 2023 passamos a ser um observador consultivo da CPLP. Isso foi definido no 28\u00ba Conselho dos Ministros da CPLP que se realizou em S\u00e3o Tom\u00e9. E temos contribu\u00eddo tamb\u00e9m pontualmente com algumas atividades do plano estrat\u00e9gico da CPLP, como, por exemplo, a cria\u00e7\u00e3o de Olimp\u00edadas de F\u00edsica como meio de divulga\u00e7\u00e3o e incentivo da ci\u00eancia, tamb\u00e9m as pr\u00f3prias confer\u00eancias de f\u00edsica que n\u00f3s estamos a realizar tamb\u00e9m est\u00e3o inclu\u00eddas no plano estrat\u00e9gico da CPLP.<\/p>\n\n\n\n

Como est\u00e3o os debates para uma Olimp\u00edada de F\u00edsica entre os pa\u00edses de l\u00edngua portuguesa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N\u00f3s temos um trabalho muito grande para fazer, porque neste preciso momento, s\u00f3 Portugal e Brasil \u00e9 que andam a implementar Olimp\u00edadas de F\u00edsicas. Os outros pa\u00edses n\u00e3o t\u00eam isso. Ent\u00e3o, o que \u00e9 que n\u00f3s fizemos? N\u00f3s criamos uma for\u00e7a de tarefa, como o Rog\u00e9rio Rosenfeld diz, e onde tivemos o professor David Vianna, brasileiro, um dos coordenadores das Olimp\u00edadas das escolas p\u00fablicas do Brasil, onde absorvemos o conhecimento, a experi\u00eancia, tanto de Portugal como do Brasil. Porque o Brasil j\u00e1 est\u00e1 h\u00e1 mais de 50 anos nisso, e criamos a Olimp\u00edada de F\u00edsica dos Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa, e estamos neste preciso momento, em colabora\u00e7\u00e3o com a pr\u00f3pria CPLP, ver como \u00e9 que podemos implementar isto nos outros pa\u00edses onde ainda n\u00e3o temos esta atividade a ser realizada.<\/p>\n\n\n\n

Uma outra atividade muito importante que n\u00f3s queremos fazer tamb\u00e9m \u00e9 o mapeamento dos f\u00edsicos, porque, como eu estava a dizer, se n\u00e3o \u00e9 s\u00f3cio n\u00f3s n\u00e3o sabemos se existe, mas as pessoas tamb\u00e9m n\u00e3o s\u00e3o obrigadas a serem s\u00f3cias. N\u00f3s queremos fazer o mapeamento de f\u00edsicos para poder caracterizar onde \u00e9 que est\u00e3o os f\u00edsicos, o que \u00e9 que eles fazem e quais s\u00e3o os principais desafios que, de uma forma geral, o f\u00edsico est\u00e1 a enfrentar, para saber como Uni\u00e3o, como \u00e9 que n\u00f3s podemos contribuir para mitiga\u00e7\u00e3o desses desafios.<\/p>\n\n\n\n

Uma outra coisa muito importante que n\u00f3s tamb\u00e9m trabalhamos muito nisso \u00e9 na participa\u00e7\u00e3o de candidaturas a projetos. Porque, como disse, n\u00f3s aqui temos uma network. Ent\u00e3o, facilmente eu posso saber que, por exemplo, eu e o Roger somos da mesma \u00e1rea e aparece uma candidatura que tem de ser triangular, por exemplo, tem que ter o Brasil, neste caso a Am\u00e9rica, a \u00c1frica e a Europa, facilmente porque j\u00e1 tivemos esse network, j\u00e1 temos uma certa confian\u00e7a, ent\u00e3o facilmente dizemos: ok, vamos c\u00e1 a juntar esfor\u00e7os e tentar submeter determinadas candidaturas. E temos sempre estado a tentar fazer isso de modo que arranjemos maneira de arranjar fundos para contribuir para o crescimento da UFPLP e dos f\u00edsicos envolvidos de uma forma indireta.<\/p>\n\n\n\n

A Olimp\u00edada \u00e9 um processo que est\u00e1 em debate ainda. As dimens\u00f5es dos pa\u00edses podem complicar a sua realiza\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Eu sou de Cabo Verde, n\u00f3s somos pequenitos, meio milh\u00e3o de pessoas, \u00e9 f\u00e1cil de gerir para fazer uma olimp\u00edada, mas depois temos Angola ou Mo\u00e7ambique, que j\u00e1 s\u00e3o grandes prov\u00edncias, s\u00e3o enormes, s\u00f3 uma cidade \u00e0s vezes chega a ter a popula\u00e7\u00e3o de Cabo Verde. Ent\u00e3o o que n\u00f3s decidimos \u00e9 fazer isso por fase em algumas prov\u00edncias para tentar simular o que seria uma Olimp\u00edada nacional. Angola tentou fazer um desses testes e S\u00e3o Tom\u00e9 at\u00e9 j\u00e1 avan\u00e7ou na quest\u00e3o da elabora\u00e7\u00e3o dos testes, a preparar para preparar os estudantes, mas ainda n\u00e3o se implementou nenhum piloto propriamente dito da realiza\u00e7\u00e3o da Olimp\u00edada, mas isso \u00e9 algo que n\u00f3s temos que fazer. E como requer muito trabalho e tamb\u00e9m envolvimento de muitas outras entidades que n\u00e3o s\u00e3o s\u00f3 identidades privadas, neste caso temos que trabalhar com as entidades nacionais de educa\u00e7\u00e3o de cada pa\u00eds, ent\u00e3o leva o seu pr\u00f3prio tempo, mas \u00e9 uma ambi\u00e7\u00e3o que n\u00f3s n\u00e3o queremos abrir m\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

E quais outros benef\u00edcios da UFPLP concede aos seus s\u00f3cios?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O professor Rog\u00e9rio, por exemplo, ele saiu da presid\u00eancia, mas fez quest\u00e3o de ficar com uma das atividades mais peri\u00f3dicas que n\u00f3s temos nesse momento, que s\u00e3o os semin\u00e1rios mensais, nos quais falamos de temas atuais de f\u00edsica em l\u00edngua portuguesa, desenvolvido por gente que faz parte da comunidade. E ent\u00e3o, todas as primeiras quintas-feiras do m\u00eas, temos um webinar, algo que hoje tamb\u00e9m gostaria que tiv\u00e9ssemos maior participa\u00e7\u00e3o. At\u00e9 ajustamos o hor\u00e1rio para que seja mais adequado ao Brasil, para que tiv\u00e9ssemos mais vis\u00e3o, mas acho que est\u00e1-nos a faltar aqui alguma coisa para ter uma maior divulga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

E h\u00e1 descontos em eventos. Nesta quinta confer\u00eancia, sendo s\u00f3cio tem sempre desconto. Sendo s\u00f3cio da UFPLP eu pago 140 euros, se uma pessoa n\u00e3o for s\u00f3cio, paga 175. Logo a\u00ed j\u00e1 tem um ganho. E s\u00f3 para a confer\u00eancia, porque depois disso h\u00e1 v\u00e1rias outras oportunidades que podem surgir, h\u00e1 sempre um valor diferenciado por ser s\u00f3cio e, principalmente para esta quinta confer\u00eancia, as pessoas que se inscreverem para a quinta confer\u00eancia – tamb\u00e9m se for do interesse deles – podem participar na forma\u00e7\u00e3o de professores, que ser\u00e1 no dia 11 de setembro, no \u00e2mbito do 34\u00ba Encontro Ib\u00e9rico para o Ensino da F\u00edsica. Isso \u00e9 algo que conseguimos negociar junto \u00e0 Sociedade Portuguesa de F\u00edsica, que assim, se inscrevendo na 5\u00aa Confer\u00eancia, t\u00eam acesso direto, se for do vosso interesse, participar nos workshops, nas oficinas de forma\u00e7\u00e3o, que v\u00e3o ser implementadas dentro da outra confer\u00eancia que vem logo a seguir.<\/p>\n\n\n\n

(Colaborou Roger Marzochi)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Evento ser\u00e1 realizado em setembro e ter\u00e1 como tema \u201cA F\u00edsica para um desenvolvimento inclusivo e sustent\u00e1vel\u201d para debater desde mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, energias renov\u00e1veis e quest\u00f5es que envolvem diversas \u00e1reas da F\u00edsica A f\u00edsica S\u00f3nia Semedo, da Universidade de Cabo Verde, participou em 2019 da 3\u00aa Confer\u00eancia de F\u00edsica de Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa (3\u00aa […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":22032,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[127],"tags":[],"class_list":["post-22031","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-acontece-na-sbf"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22031"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22031\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22034,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22031\/revisions\/22034"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22031"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}