\u201cDeus n\u00e3o joga dados com o Universo.\u201d Esta frase \u00e9 do f\u00edsico alem\u00e3o Albert Einstein ao criticar, em carta de 1926, a teoria da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica, que ele contribuiu para criar, mas cuja evolu\u00e7\u00e3o trouxe para a F\u00edsica o desafio da imprevisibilidade e da incerteza, que se choca com a teoria cl\u00e1ssica que sugere uma raz\u00e3o superior da natureza.<\/p>\n\n\n\n
Nesta, a trajet\u00f3ria de um planeta, a gravidade, s\u00e3o grandezas previs\u00edveis; naquela, qualquer tentativa de medir um elemento infinitamente pequeno influi no resultado do experimento, obrigando a trabalhar num grande universo de probabilidades. As leis do universo muito grande, n\u00e3o s\u00e3o as mesmas do muito, muito pequeno. Diversas cartas cr\u00edticas foram trocadas entre Einstein e cientistas, algumas delas hoje sendo leiloadas por milhares de d\u00f3lares, tamb\u00e9m questionavam o chamado \u201centrela\u00e7amento qu\u00e2ntico\u201d, fen\u00f4meno quase \u201cm\u00e1gico\u201d pelo qual uma part\u00edcula muito pequena \u00e9 influenciada por outra mesmo que esteja a anos-luz de dist\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n
Para discutir os debates que se seguiram ao longo do s\u00e9culo passado sobre a f\u00edsica qu\u00e2ntica e esse fen\u00f4meno que continua ainda um mist\u00e9rio, Yasser Omar, presidente e coordenador cient\u00edfico do Instituto Superior T\u00e9cnico da Portuguese Quantum Institute<\/em> (PQI), de Lisboa, realizar\u00e1 a palestra \u201cDo desassossego de Einstein ao pr\u00eamio Nobel da F\u00edsica de 2022\u201d para estudantes do ensino m\u00e9dio, na quinta-feira, dia 20 de abril, \u00e0s 11h no Hor\u00e1rio de Bras\u00edlia. A atividade pode ser acompanhada por alunos brasileiros por meio da plataforma Zoom, sendo que a inscri\u00e7\u00e3o deve ser feita at\u00e9 o dia 18 de abril, na ter\u00e7a-feira.<\/p>\n\n\n\n \u201cEm 1935, Einstein e outros colegas criticam a teoria qu\u00e2ntica, desenvolvida poucos anos antes. Em particular questionam o entrela\u00e7amento qu\u00e2ntico: o efeito aparentemente m\u00e1gico onde a observa\u00e7\u00e3o de uma part\u00edcula pode afetar de forma instant\u00e2nea o resultado da observa\u00e7\u00e3o de uma outra part\u00edcula, mesmo a grandes dist\u00e2ncias. Foi o in\u00edcio de um longo debate, que durou d\u00e9cadas, e que s\u00f3 come\u00e7ou a ser resolvido com experi\u00eancias pioneiras realizadas nos anos 70, 80, e 90 dos s\u00e9c. XX, agora laureadas com o pr\u00eamio Nobel da F\u00edsica\u201d, explica Omar, no site do PQI. No ano passado, os vencedores do Nobel de F\u00edsica foram o franc\u00eas Alain Aspect, o americano John F. Clauser e o austr\u00edaco Anton Zeilinger, que realizaram experimentos inovadores com o conceito de entrela\u00e7amento qu\u00e2ntico.<\/p>\n\n\n\n A atividade faz parte da 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o do Quantum@School<\/em> em Portugu\u00eas, para celebrar o Dia Mundial Qu\u00e2ntico, comemorado no dia 14 de abril, iniciativa que tamb\u00e9m recebe o apoio da Rede de Escolas Qu\u00e2nticas (RDE), que une professores de escolas prim\u00e1rias (Ensino Fundamental) e secund\u00e1rias (Ensino M\u00e9dio) de pa\u00edses lus\u00f3fonos com interesse no ensino de Ci\u00eancias. Entre as escolas, fazem parte da RDE no Brasil, por exemplo, professores do Instituto Federal de Santa Catarina e Centro de Ensino e Desenvolvimento Agr\u00e1rio Florestal, de Minas Gerais. No ano passado, o evento contou com a participa\u00e7\u00e3o online ou presencial de 900 alunos de escolas de Angola, Brasil, Portugal e S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe. <\/p>\n\n\n\n \u201cNesta palestra dirigida ao p\u00fablico em geral, irei explicar de forma n\u00e3o t\u00e9cnica estas descobertas cient\u00edficas. E tamb\u00e9m como o entrela\u00e7amento qu\u00e2ntico, apesar de permanecer misterioso, se tornou um recurso para o desenvolvimento das Tecnologias Qu\u00e2nticas da Informa\u00e7\u00e3o, nomeadamente a computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica, a internet qu\u00e2ntica, e a metrologia qu\u00e2ntica, cujo desenvolvimento atrai hoje o investimento de milhares de milh\u00f5es de euros, tanto do setor privado como do setor p\u00fablico, e que poder\u00e1 vir a revolucionar a sociedade da informa\u00e7\u00e3o em que vivemos\u201d, explica Omar.<\/p>\n\n\n\n Servi\u00e7o<\/strong><\/p>\n\n\n\n Quantum@School em Portugu\u00eas<\/strong> \u201cDeus n\u00e3o joga dados com o Universo.\u201d Esta frase \u00e9 do f\u00edsico alem\u00e3o Albert Einstein ao criticar, em carta de 1926, a teoria da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica, que ele contribuiu para criar, mas cuja evolu\u00e7\u00e3o trouxe para a F\u00edsica o desafio da imprevisibilidade e da incerteza, que se choca com a teoria cl\u00e1ssica que sugere uma […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":20602,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[127],"tags":[],"class_list":["post-20601","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-acontece-na-sbf"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20601"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20603,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20601\/revisions\/20603"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sbfisica.org.br\/v1\/sbf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Data<\/strong>: Quinta-feira, 20 de Abril de 2023
Hora:<\/strong> 11h00 de Bras\u00edlia
Local:<\/strong> Online (no Zoom), e presencial (sujeito a confirma\u00e7\u00e3o, \u00e0s 14h no hor\u00e1rio de Portugal) na Sala 1 da Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, Lisboa, Portugal
Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> at\u00e9 o dia 18 de abril no link https:\/\/pqi.pt\/pt\/quantum-at-school-inscricao-escolas-2023<\/a>
Site do evento:<\/strong> https:\/\/pqi.pt\/pt\/quantum-at-school-em-portugues-2023<\/a>
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