Escolher a ganhadora do Prêmio Carolina Nemes 2019, a astrofísica Natalia Vale Asari, não foi tarefa fácil. A comissão do júri ficou impressionada com a  qualidade excelente da maioria das candidatas e incentiva todas as candidatas não agraciadas nesta edição que concorram novamente ano que vem. Também chamou a atenção do júri, a série de histórias inspiradoras de vida acadêmica das candidatas, entremeadas por dificuldades associadas a questões de gênero, raça e origem sócio-econômica.

Nessa quarta-feira, dia 4, o Física ao Vivo contou com a apresentação de Adriana Valio, professora da Universidade Presbiteriana Mackenzie, falando sobre "O que são exoplanetas?",  tema de destaque do Prêmio Nobel de Física de 2019.

Gráfico da evolução com o tempo t de um campo escalar ao longo da dimensão espacial x mostra um "lump" surgindo da colisão inicial de duas ondas "kink-duplo" Crédito: Sociedade Brasileira de Física 2019

Em um estudo publicado na edição de dezembro da revista Brazilian Journal of Physics, Tiago Mendonça e Henrique de Oliveira, ambos pesquisadores do Departamento de Física Teórica do Instituto de Física da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), apresentam uma série de simulações em computador de colisões entre pares de ondas do tipo kink-duplo.

Figura retirada do artigo citado abaixo – Método da Pendura aplicado em sala de aula

O uso do próprio corpo dos alunos como uma ferramenta para aprender um conceito de física é um experimento sem custo e que não depende de laboratório, trazendo conhecimento de maneira lúdica. Foi assim que a professora de física Tatiana Arenas ensinou o conceito de centro de gravidade para alunos de escolas públicas em Niterói no Rio de Janeiro. As atividades foram desenvolvidas em sua dissertação de mestrado orientada pela Professora Rosana Bulos Santiago, que atua no Polo 30 do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), localizado na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). A experiência uniu diferentes áreas do saberes e trouxe reflexão para os estudantes.